老先生的话说完了，所有阁僚也听明白了。
刘行听完胡安国这番话，远比其他人更加明白其中含义。
公道自在人心，同样是教学生、同样是教书育人。大学堂里的教授们依照新学政将会变成一群没有官职却拿着高薪、甚至比官员待遇还高的人，凭什么就让高等学堂、中学堂和小学堂里的教师们一直拿着并不算很高的薪水呢
更重要的是，现今又被刘行深入改革后的学政体系，官塾自从正式确定更名三级学堂后，许多有才华的教师都陆续转为地方官、学政官了。
一旦从大学堂建立、到评级的新规开始实施，那注定教师们将和教授一样无法再随意转入官场。因为无论是哪个衙门，都不可能出那笔转聘赔偿金的。
如此一来，那些原本还有希望教几年书以后转入官场，去谋求更好发展的高、中、小学堂教师们，必然会感觉到他们的优势被压掉了、他们的未来被堵死了。
人心齐、泰山移，想要三级学堂源源不断为大学堂输送合格的新生，下三级学堂就必须确保人心不散。万一人心涣散了，其后果有多么严重，刘行是完全可以预料到的
正因为能够预料到人心涣散后的负面结果，刘行再胡安国话音落下时间说出了自己针对新学政更深入、也是针对下三级学堂教师群体的革新想法来。
不是怕丢掉了转入仕途的机会吗刘行对下三级学堂教师使出的第一招，就是“限转制”。
何为限转制，要怎样限转才不会引起教师群体的不满呢
刘行是这样规定的：三级学堂的教师也要参加评级考试，只有高级教师以上的才可以在有机会的时候转入仕途。
具体了职业资质的教师，允许转入官场、无需衙门给付转聘赔偿金。但若是转去其他学堂，那仍然需要接收他的学堂给原属学堂赔偿金。
限转学堂、不限制转入官场。刘行坚信这样一来，那些教师、学堂，两面都不会在出现任何反对的声音了。
只是单纯的限转，刘行很清楚仍然很难不让一些矫情的教师心生不满。因为总会有些人看到别人收入比他高，他就会去想着闹事。
那种人不会考虑为什么别人比他收入高。只会自私地、狭隘地站在自己立场上去想事情。
为了防止这种人给深入后的新学政制造麻烦，刘行又甩出了第二招、“德评法”。
何为德评难道要给教师做道德评比吗
不错，刘行就是要给教师、乃至教授群体做道德评比。教师不是可以有机会钻进官场吗好，你想进官场。我就先给你设定一个道德考评。
只有真心拥护朝廷、支持刘行的，德评才会高。那些永远只会站在自己立场，有事没事整点事的家伙，注定德评难以得到高评分。自然而然地，即便再多转入仕途的机会出现。也再与他们无关了。