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第二百五十七章 我又不是你爹 (1 / 4)

柏世青很满意。

“金的用途有两个,一主通,二主稳。希望你们记住。”

修真前要学习的东西很多,柏世青每天却只讲一样,然后就坐在这里接受孩子们的问询。

他天生就是当老师的料。

讲课没有那么多花哨,不风趣也不丰富,不会一口气讲很多东西,说的口如悬河,嘴冒白沫。

他认为,学习,培养兴趣很重要。

孩子自己感兴趣了,根本不需要督导,他自己就会学,而且能学的很好。

好的老师不是灌输,而是引导。

学生会因为喜欢一个老师从而喜欢上一个学科,只要你让学生喜欢上你,平时认真讲课,你会发现学生的平均成绩非常好。

这是师道。

所谓的传道授业解惑是句自夸自擂的话,孩子们学习的时候根本不知道自己的道在哪里,你的道未必适合孩子走。

又或者是,孩子可以走更光鲜亮丽的道,老师自己都没走过,如何传?

修真者对这个更讲究,通常都是传技不传道。

而授业是一个老师的本分。

至于解惑,属于无稽之谈。

孩子们最想知道的问题,老师没有一个能解答的了,谈何解惑?

不信你问!

如果孩子的问题你有答案,而且回答获得了掌声和肯定,我可以告诉你,那是孩子们在哄你开心。

他自己已经知道答案,就是想看看你侃侃而谈的样子,因为他无聊。

柏世青讲课每次都不会超过十分钟。

认真说,他讲课很枯燥,不幽默不风趣不吸引人。

偏偏每个孩子都会听的异常认真。

不是因为他们有多强烈的求知欲,单纯是因为他们喜欢柏世青。

上课时间短,玩的时间多。

闲聊的东西更多,可以五湖四海随便聊,这时的柏世青自己也是一个孩子。

玩的无拘无束,完全放飞自我。

姬武艺那边也在讲课,他讲课是在操场上,没有麦,全凭真气灌注,把每一个字清晰的送到孩子们耳朵里。

他讲的是武者大义,一不可伺强凌弱,二不可临危退缩,三不可背叛家国。

行,身要正。

坐,相要端。

站,气要直。

动,心要稳。

孩子们蹲着马步,听着训示,咬牙切齿的坚持着。

一万人同场蹲马步,场面非常壮观。

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