孟悠悠不知道那么多，只在校报上看到过好几次直接点名夸赞她的小诗，对此也就笑笑，没有真的太当一回事。
相比于陆乔年他们，她其实做得真的不多。
挤出所有的空闲时间，花了好几天功夫，把计划书做好之后又去师大找了章奇山，本来请陆乔年帮忙看也是一样的，只不过惦记着胡严忠的那句提醒，想着章奇山说不定能给她提出不一样的建议。
她来师大的次数不多，哪怕吴磊磊在这里读书，但是孟悠悠也没有时间经常过来，或许还不及孟珍珍来得多。
在门卫室登了记，她就直接进去找章奇山了，办公室在哪儿很好打听，找了两个学生问了一下就知道了。
“章教授，”孟悠悠站在门口敲门，看着里面的人道。
“快进来，门没有关，”章奇山抬头见来人是她，立马就笑了，“哪阵风把你给吹来了？”
“其实是过来麻烦您的，”孟悠悠走进去，脸上挂着笑容，“我听胡叔说您对辅导班这事比较感兴趣，正好我需要人指点，所以就厚着脸皮过来了，章叔，你可别嫌我烦。”
“怎么会？”章奇山给她倒了一杯水，在椅子上坐下来，接过她手里的计划书，“听说你以前在孟家湾办过辅导班之后，我就在琢磨这事，兴趣肯定是有一点的，要不然也不会连老胡都知道。”
他一直都在研究如何能够提高农村孩子的教育普及率，虽然知道根本问题是经济因素，但是如果能从其他方面提高孩子们的学习积极性，也许同样会有意想不到的效果。
章奇山翻开认真的看了起来，一字一字的读得很仔细，花了好一会儿功夫他才看完，合上计划书，想了想，又翻开到其中的一页。
“你这里说‘教育部门要严查辅导班的办学资质，未取得资格证书的人员不得从事相关工作’，这是什么意思？”
章奇山有些不明白，问道，“资格证书是指什么？”
孟悠悠想说“教师资格证”，话都已经到了嘴边又咽了回去，因为她猛然想起现在这个时候并没有所谓的教师资格证，成为教师只需要学历过关，单位直接分配就行，连考试都不用。
“我想着，给学生做辅导首先最重要的一点是，教师一定得是有能力的人才行，那么筛选这个是否有能力的标准，是不是可以通过一些资格证书来评定？”
“那教育局还得另外组织资格考试，”章奇山点了点头，虽然认同她的话，但是想了想又觉得不大现实，“如果只是为了一个辅导班要多做这些事，资格评定之后没有别的用处，想来通过的几率不会很大。”
“那总不能什么人都可以来办辅导班做老师吧？”
孟悠悠知道这个资格证书的出现是迟早的事，只不过现在时机还不成熟，提出这个问题也是无用的，毕竟大学分配工作并不看资格，而是更重视个人的能力和意愿。