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第一百六十三章布局 (1 / 3)

处理完刚刚那一家人的事情后,李可灼带着学生家长们前往了教室。

“以后你们的孩子就在这里读书,至于宿舍我到时候会重新分配。”

李可灼一边走一边朝家长们说着话,主要是为了打消家长们的顾虑。

其实家长们来到学校以后,早就向附近的人打听了李老师的名声了,所有人无一例外都是夸赞的。

所以对于把孩子留在这里读书,所有人都非常愿意的。

开学还有一天时间,所以李可灼抽了一下午的时间对这些学生进行了问询和测试。

问询主要是询问他们学习学到了什么阶段。

测试则是测试一下他们掌握的知识基础达到了什么地步。

这样一来,李可灼也好安排这些学生从什么阶段开始学习。

这次李可灼找的学生年龄有大有小,大的十二三岁,小的只有六七岁,他们掌握的知识水平也是不一。

不过除了一开始李可灼找的那一个学生是侦查方面的天赋之外,其他10个学生都有一个共同特点。

那就是这些人都是李可灼围绕芯片设计和制造而专门寻找的超级天才团队。

上辈子,国内的芯片行业被外国人垄断和打压,直到李可灼穿越之前,国内都非常受气。

而且这也是一个暴利的行业,却一直掌握在欧美手中,想打压就打压,想卖高价就卖高价。

所以李可灼在经过思考后,决定要围绕芯片行业专门找一些超级天才,希望他们能够在未来在芯片行业给国家带来改变。

现在才八十年代,中国追赶世界的脚步还是很轻松的。

后来之所以被落下了,主要是国内没有芯片消费的市场,市场上都是游戏机,电视机,收音机这种不太需要好芯片的产品。

这样的情况下,国家也没有太重视,最后就导致后面芯片行业越来越落后。

好在后面也奋起直追了,但是在李可灼重生之前,国家的芯片还是跟落后,被欧美想高价就高价,想打压就打压。

所以在考虑了一番后,李可灼决定先培养一些芯片行业的超级天才。

等他们培养起来,国家需要发展芯片行业的时候,奋起直追就要容易的多。

李可灼找的十个学生,分别叫王亮,宋天宇,周云贺,吴明章,刘伟,张龙,李大壮,侯冬英,李秋萍,杜小燕等等。

第一个学生王亮,在化学材料研究方面的天赋高达93。

到时候芯片群需要的很多材料,比如晶圆,还有制造芯片所需要的各种化学药剂等等,都可以让他来朝这些方面研究。

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